eTwinning & Erasmus+

 

PROGRAMMA ERASMUS+ CALL 2022 –Azione KA2-PARTENARIATI SU PICCOLA SCALA KA210-SCH

Codice Identificativo Progetto: 2022-2-IT02-KA210-SCH-000098779

Titolo Progetto: We are the Different Colors of Europe
The project supported under the Erasmus+ 2022 Round-2 call with the project number “2022-2-IT02-KA210-SCH-000098779” and the name “We are the Different Colors of Europe” is coordinated by Italy with partners from Turkey and Canary Islands.
The following topics were discussed at the kick-off meeting;
*A general introduction about the purpose, objectives and activities of the project
*Information about the duration, calendar and timing of the project.
*Information about the management and organization of the project.
*Introducing all stakeholders involved in the project and determining their duties.
* Determination of communication and cooperation rules.
*Informing about the budget, financing and reporting requirements of the project.
*Determining strategies for the sustainability and dissemination of the project.
*Informing about the traceability, evaluation and reporting of the project.
*Informing about the ethical and legal requirements of the project.
*Talk about team building and motivation.
PROGRAMMA ERASMUS+ CALL 2022 –Azione KA2-PARTENARIATI SU PICCOLA SCALA KA210-SCH

Codice Identificativo Progetto: 2022-1-IT02-KA210-SCH-000081101

Titolo Progetto: Stop Bullying and Let the World Smile

 

 

  

The kick off meeting of the project “StopBullying and Let the World Smile!” (2022-1-IT02-KA210-SCH-000081101) took place inInstabul from 5th of April to the 7th of April2023.
The project is coordinated by Istituto Comprensivo Statale Omodeo Beethoven(ITALY).
Partners are: 100. Yil Ataturk Ortaokulu,Beşiktaş Ismail Tarman Imam HatipOrtaokulu (TURKEY), Scoala Gimnaziala nr.7″Remus Opreanu” (ROMANIA) and PlayingNGO (Greece).
During the first meeting of the project participants introduced their schools and organisations.
Partners discussed the phenomenon of bullying and different ways to manage the phenomenon of bullying.
  Goodby ceremony “The force of kindness” with which we greeted the foreign delegations of the Erasmus+ project “Stop Bullying! Let the world Smile!” according to the following program:
1. “True stories of bullying” by proff.sse Maria Marino and Ivana Mascia
2. “I bully rap” by proff. Maria Marino, Ivana Mascia, Vincenzo Tammaro
3. “Nothing is as it seems” by Professor Giusy La Rezza
4. “Enough” by Professor Giovanna Menditti
5. “Stop bullying now” by prof. Raffaela Dioguardi
6. “Beaten but not defeated” by prof. Raffaela Dioguardi
7. “Nobody can make you feel inferior if you do not want it: Together we can be equal among different” by prof. Vitaliano Paone.
PROGRAMMA ERASMUS+ CALL 2022 –Azione KA2-PARTENARIATI SU PICCOLA SCALA KA210-SCH

Codice Identificativo Progetto:  2022-1-SK01-KA210-SCH000082529

Titolo Progetto: Stop Save Survive
The project supported under the Erasmus+ 2022 Round-1 call with the project number “2022-1-SK01-KA210-SCH000082529” and with the title  “Stop Save Survive” is coordinated by Slovakia with partners from Italy, Turkey and Netherlands
The kick off meeting of the project “Stop Save Survive” (2022-1-SK01-KA210-SCH000082529) took place in Balikesir, Turkey from 30th of May to the 3rd of June 2023. During the first meeting of the project participants reviewed the duties and responsibilities of the partners in order to achieve the goals in the project process.
PROGRAMMA ERASMUS+ CALL 2022 – KA122-SCH-Short-term projects for mobility of learners and staff in school education – Codice Progetto: 2022-1-IT02-KA122-SCH-000071757
Titolo progetto: “Promoting educational cooperation at European level at IC OMODEO BEETHOVEN”

8 docenti dell’IC OMODEO BEETHOVEN hanno frequentato il corso “Opportunità per le scuole digitali nel quadro europeo” nella settimana dal 07 all’11 novembre 2022 in Spagna: articolo sul Blog Inerciadigital>>>clicca qui

diario di bordo della prima mobilità a Huelva

https://www.calameo.com/read/0051771062c3adff92ff5
Il Centro de Formación e Innovación de Inercia Digital di Huelva ha ospitato il corso di formazione #KA1 “#SafetyandSecurityontheInternetforteachers”, al quale hanno partecipato 8 da I.C. Omodeo-Beethoven -Scisciano (Italia): articolo sul Blog Inerciadigital>>>clicca qui

diario di bordo della seconda mobilità a Huelva

https://www.calameo.com/read/0051771065b7eb4f1b034

PROGRAMMA ERASMUS+ CALL 2020 – KA229 Partenariati strategici per gli Scambi tra Scuole – Settore istruzione scolastica – Codice Progetto: 2020-1-RO01-KA229-080034_3
Titolo progetto: “Jeu- Empathie -Tolérance – Acceptation – Motivation – Entente”
Titolo del progetto in Inglese: Play – Empathy – Tolerance – Involvement – Motivation -Understanding.
Acronimo progetto: JE T’AIME
PRIMA MOBILITA’ : PORTOGALLO
Infographie première mobilité réalisée par la prof.ssa Vaia- Portugal → clicca qui

 

“Sguardo all’Europa e multiculturale, ecco lo spirito della nostra scuola: avviato il primo progetto Erasmus+”, articoli su giornali locali

Sanvitaliano.net clicca qui

Ilmattino.it clicca qui

 
“Contrastare il bullismo attraverso il linguaggio teatrale”: videoclip contre le harcèlement réalisé par les élèves du collège “Omodeo-Beethoven” Scisciano – San Vitaliano (Naples, Italie) avec les profs Paone et Dioguardi pour la mobilité de Portugal – “Le monde digital et l’inclusion”.

clicca qui
SECONDA MOBILITA’ : ROMANIA
Gli alunni del modulo “Contrastare il bullismo attraverso il linguaggio teatrale”, Progetto e-Twinning “Je t’aime” – Erasmus+ hanno realizzato un video con i profs Paone et Dioguardi per la seconda mobilità in Romania: ” La diversité ..en cuisine” clicca qui

“Scuola, gli alunni del Comprensivo Omodeo Beethoven di ritorno dalla Romania”, articolo su Sanvitaliano.net clicca qui

Brochure. 4 mobilité de Roumanie réalisée par la prof.ssa Vaia, aprile 2022 clicca qui

 
TERZA MOBILITA’ : ITALIA
Les élèves italiens ont joué une pièce de théâtre sur le thème de l’anti-harcèlement  avec les profs Paone et Dioguardi pour la mobilité de l’Italie clicca qui

 

“Scuola, l’Europa arriva all’Omodeo-Beethoven”, articoli su giornali locali

Sanvitaliano.net clicca qui

Ilmattino.it clicca qui

Ilroma.net clicca qui

 

Brochure. 5 mobilité de l’Italie réalisée par la prof.ssa Vaia, accoglienza gruppo Erasmus+ progetto “Je t’aime” dal 03 al 07 ottobre 2022 clicca qui
QUARTA MOBILITA’ : TURCHIA

Dernière mobilité du projet “Je t’aime”, à Manisa, Turquie.
Résultats de la mobilité de Turquie

Un e-book réalisé par les élèves italiens qui ont participé à la mobilité de Turquie à l’occasion de la dissemination avec les profs et les élèves du collège “Omodeo-Beehoven”.

https://www.calameo.com/read/005177106729e2e33dd25
DISSEMINAZIONE FINALE

COIN ERASMUS

 

DISSEMINAZIONE FINALE-COLLEGIO DOCENTI

 

 

 

 

 SITO UFFICIALE DEL PROGETTO

https://jetaimeerasmusplus.webnode.ro/accueil/

GUIDE DE PRÉVENTION ET D’INTERVENTION POUR LES ÉLÈVES DANS DES SITUATIONS D’HARCÉLEMENT DANS LES ÉCOLES EUROPÉENNES

https://www.calameo.com/read/007302960a825ae4c0b9e

RÉSULTATS DE LA MOBILITÉ DE TURQUIE- ITALIE- ROUMANIE et PORTUGAL

https://padlet.com/salafuturoprof/europe-je-t-aime-znn4casfg240qo6w

CATALOGUE DES COSTUMES INTERNATIONAUX

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LIVRE DE MENUS ET DE RECETTES INTERNATIONAUX

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PROGRAMMA ERASMUS+ KA122

SCH – Short-term mobility projects for students and staff in the school education sector Mobility

ID: E10236658 Project code: 2022-1-PL01-KA122-SCH-000070630
               

video delle attività svolte >>>clicca qui
Delegazione di insegnanti polacche in visita all’Istituto “Omodeo-Beethoven”, articolo su ilmediano.com >>>clicca qui

 Nell’ambito delle iniziative Erasmus+ in ambito europeo, l’Istituto Comprensivo “Omodeo-Beethoven” di Scisciano–San Vitaliano ha ospitato due docenti polacche per un progetto sulla formazione all’estero di insegnanti, denominato KA122, Job shadowing. Per cinque giorni, hanno potuto così vivere la scuola italiana, in particolare nei comuni di Scisciano e San Vitaliano, avendo l’opportunità di trascorrere un periodo all’estero nell’Istituto Comprensivo “Omodeo-Beethoven” ed esplorare il materiale didattico e gli strumenti adottati per acquisire competenze e capacità da riportare nel proprio Paese.
Il progetto ha coinvolto tutti i sette plessi dell’Istituto, dall’infanzia alla scuola secondaria di primo grado, dove le docenti polacche hanno trascorso mezze giornate ad osservare il lavoro degli insegnanti in classe, allo scopo di costruire relazioni, scambiare esperienze e acquisire nuove strategie di insegnamento e valutazione. Tutti gli alunni sono stati coinvolti in attività di accoglienza e ospitalità, con canti, balli, piccole performance teatrali, laboratori di creatività-inclusione, di musica e movimento, di coding, lezioni ”Riscoprirsi natura”, lezioni di inglese, francese, italiano e tecnologia. Prof.ssa Filomena Vaia